Il triste episodio della valutazione di un progetto di linguistica da parte di un istituto di ricerca educativa Il progetto “Plurilinguismo e internazionalizzazione nelle università europee” Le Università di Perugia, Evora, Santiago de Compostela, Osijek e cattolica di Lione hanno partecipato a un bando del programma Erasmus+ con un progetto dal titolo “Plurilinguismo e internazionalizzazione… Continua a leggere Le straordinarie scoperte dei valutatori anonimi
Autore: Michele Cortelazzo
Michele Cortelazzo (Padova, 1952), si è formato alla scuola di Gianfranco Folena. È professore emerito di Linguistica italiana all’Università di Padova e Accademico ordinario dell’Accademia della Crusca. Insegna anche all’Università di Rijeka (Fiume). I suoi interessi di ricerca si rivolgono in particolare alla lingua italiana contemporanea, alle lingue speciali e all’utilizzo di metodi quantitativi nell’analisi dei testi. Autore di oltre 200 contributi scientifici, negli ultimi anni ha pubblicato i volumi Il linguaggio amministrativo. Principi e pratiche di modernizzazione (Roma, Carocci, 2021) e La lingua della neopolitica. Come parlano i leader (Roma, Treccani, 2024), con il quale ha vinto il premio Pavese per la saggistica. Svolge anche un’intensa attività di divulgazione, soprattutto attraverso il profilo Instagram lalinguisticapertutti.
Una lingua per l’Europa?
L'articolo dimostra che serve una “lingua comune” per l'Europa, che risponda a criteri comuni di semplicità e comprensibilità. Se i documenti che regolano la vita dei cittadini dell'Unione Europea saranno scritti nella maniera più chiara, e semplice, possibile, pur nella complessità dei concetti da esprimere, sarà più facile ai traduttori rendere in maniera efficace quei documenti nelle 24 lingue dell'Unione Europea.